{"id":8165,"date":"2021-06-21T13:02:43","date_gmt":"2021-06-21T11:02:43","guid":{"rendered":"https:\/\/dger.beniculturali.it\/?p=8165"},"modified":"2022-12-21T18:24:49","modified_gmt":"2022-12-21T17:24:49","slug":"conversazioni-darte-imagina-un-patrimonio-da-leggere-e-raccontare","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/dgeric.cultura.gov.it\/en\/conversazioni-darte-imagina-un-patrimonio-da-leggere-e-raccontare\/","title":{"rendered":"Art Conversations: Imagine. A heritage to read and tell"},"content":{"rendered":"

On 24 giugno, dalle 16.00 alle 18.30,<\/strong> on Slash Radio Web<\/strong>\u00a0program appointments resume 'Art Conversations'<\/strong>. Un nuovo ciclo, dal titolo Imagine. A heritage to read and tell<\/em>, per conoscere, immaginare e vivere il patrimonio culturale attraverso le narrazioni contenute negli scritti di autori antichi e moderni, capaci di restituire storie e ricomporre suggestioni attraverso la capacit\u00e0 immaginifica della parola e del racconto.<\/p>\n

Prima puntata: “Dare forma alle parole: storie e meraviglie dal mondo antico”<\/strong><\/h4>\n

La prima puntata \u00e8 dedicata al mondo antico<\/strong>, descritto da viaggiatori come Erodoto, Pausania, Strabone, che hanno percorso in lungo e largo le terre conosciute lasciandoci descrizioni accurate e dettagliate del patrimonio artistico e dei monumenti visitati. Nel mondo antico nasce anche il concetto di \u2018meraviglia\u2019, tanto da spingere gli eruditi alessandrini a creare una vera e propria classifica con i sette capolavori dell’antichit\u00e0, da collocare tra la Grecia e la Ionia, la Mesopotamia e l’Egitto.
\nRoma, oltre alle fonti scritte, ci lascer\u00e0 una ricchissima eredit\u00e0 di \u2018immagini\u2019 del suo patrimonio<\/strong>, preziosa risorsa documentale allora come oggi per la sua stessa comprensione.<\/p>\n

Prima di immergerci nelle narrazioni degli autori classici, saranno i testi di antiche epigrafi conservate nella sede delle Terme di Diocleziano del National Roman Museum<\/a>.<\/p>\n

Saremo cos\u00ec guidati all\u2019ascolto della ricostruzione sonora di alcuni versi del carme rituale degli arvali, una delle pi\u00f9 antiche testimonianze in lingua latina e del carmen saeculare<\/em>, composto dal poeta Orazio in onore delle cerimonie dei Ludi Saeculares del 17 a.C. Ancora scopriremo come poche parole scelte per ricordare una persona cara, unite a fantasia e solide conoscenze archeologiche, possano dare lo spunto per uno storytelling capace di avvicinare ogni pubblico ad un settore fino a poco tempo fa per soli specialisti.<\/p>\n

L\u2019edizione verr\u00e0 arricchita dalle \u2018SlashArt pills<\/strong>\u2019 a cura del Homer State Tactile Museum<\/a> dedicate a opere della collezione museale selezionate dalle schede presenti sul sito del Museo recentemente rinnovato secondo i criteri di massima accessibilit\u00e0.<\/p>\n

Inoltre, andr\u00e0 in onda il contributo realizzato da studentesse e studenti del Liceo classico \u2018Giulio Cesare\u2019 di Roma al termine del percorso \u2018Conversando s\u2019impara\u2019. Un racconto multimediale in cui a parlare di s\u00e9 e della sua storia millenaria \u00e8 uno dei pi\u00f9 importanti monumenti di Roma, la Colonna Traiana.<\/p>\n

Participants<\/strong><\/h4>\n

In the first episode, conducted by Luisa Bartolucci<\/strong> of the Italian Union of the Blind and Visually Impaired, will take part:<\/p>\n

Frances Licordari<\/strong>, della Soprintendenza Archeologia, Belle Arti e Paesaggio per l\u2019area metropolitana di Roma e la provincia di Rieti \u2013 MiC
\nSara Colantonio <\/strong>and Carlotta Caruso<\/strong> del Museo Nazionale Romano \u2013 MiC
\nAlessia Varricchio <\/strong>and Annalisa Trasatti<\/strong> del Museo Tattile Statale Omero di Ancona
\nstudentesse e<\/strong> studenti del Liceo classico \u2018Giulio Cesare\u2019 di Roma<\/strong>
\nElisabetta Borgia<\/strong> of the Directorate General for Education, Research and Cultural Institutes, Service I Studies Office<\/em> \u2013 MiC.<\/p>\n

Come seguire le puntate<\/strong><\/h4>\n

To listen Slashradio<\/em> just type: http:\/\/www.uiciechi.it\/radio\/radio.asp<\/a> (for Mac users, the string will be: http:\/\/94.23.67.20:8004\/listen.m3u<\/a>), or connect with the Slashradioweb Facebook page (https:\/\/www.facebook.com\/SlashRadioWeb\/?fref=ts<\/a>).<\/p>\n

Listeners will be able to choose different methods of intervention and participation: by telephone by contacting the numbers: 06-92092566 during the live broadcast, by sending e-mails, even in the days preceding the broadcast, to the address: direct@uiciechi.it<\/a> or by filling out the appropriate Slashradio form.<\/p>\n

The broadcasts that have been broadcast can be listened to:<\/p>\n